-« La création d’un pôle central regroupant l’ensemble des départements d’éducation et de formation permettra de gagner le pari de la réforme ». 
-«Nous mobiliserons l’ensemble des ressources pour placer l’université marocaine au cœur de son tissu socio économique ». 

M.Habib El Malki, Ministre de l’éducation Nationale, de l’enseignement supérieur de la formation des cadres et de la recherche scientifique a déclaré que la création d’un pôle central regroupant l’ensemble des composantes du système d’éducation et de la recherche scientifique s’inscrit parfaitement dans la dynamique du processus de la réforme. Un processus global et irréversible qui répond aux besoins socio économiques actuels et à venir de notre pays.

M. El Malki a appelé, à l’occasion de sa première réunion avec les recteurs d’université, vendredi 21 juin2004, au siège du département de l’enseignement supérieur et de la formation des cadres, à une mobilisation collective et une coordination organique entre les départements en charge de l’éducation et de la formation afin de trouver des solutions intégrées aux problèmes communs, à travers un meilleur investissement dans les ressources humaines et matérielles disponibles.
Toutefois, le défi de la réforme, souligna M.El Malki, reste tributaire de la mise à niveau de l’université qui devra disposer des moyens nécessaires pour qu’elle exerce pleinement ses attributions et son rôle scientifique d’autant plus qu’elle bénéficie légalement de l’autonomie administrative et financière.

Ainsi, et afin d’accélérer le rythme de la mise en œuvre de la réforme, M.Habib El Malki a exposé les orientations générales du programme de travail du département de l’enseignement supérieur qui s’articulera autour des cinq axes suivants :

1-Poursuivre la réforme pédagogique universitaire : 

2-Adopter un cadre stratégique pour la mise en œuvre d’une réforme globale

3-Mettre en place une stratégie nationale de soutien et de développement de la recherche scientifique

4-Disposer d’un système d’information statistique unifié

5-Parfaire la modernisation des structures administratives du département
Concernant la réforme pédagogique universitaire, M.le Ministre a souligné le caractère impératif d’une évaluation initiale qui garantira, dans les années à venir , une implication plus forte des enseignants et qui fera de l’étudiant un acteur central, convaincu et partie prenante de ce processus. En conséquence, la mise en place d’un cadre stratégique s’avère nécessaire dans la perspective d’unifier les efforts et de rendre plus perceptibles les différentes phases de la réforme tout en prenant en compte les spécificités de chaque département.

Dans le domaine de la recherche scientifique, M le Ministre a mis l’accent sur la nécessité d’élaborer un plan stratégique pour la période 2020-2025 qui prospectera l’avenir de ce secteur vital, en se basant sur les études et les données disponibles ainsi que sur les acquis des années précédentes. M. Le ministre a, en outre, préconisé l’adoption d’un système d’information statistique normalisé et fiable dans l’optique d’une approche objective et prévisionnelle de la situation du secteur de l’éducation et de la formation.

Au terme de cette réunion, M.Habib El Malki a appelé au parachèvement des structures administratives centrales et universitaires qui devraient s’aligner sur les dispositions de la réforme.
Il est à noter que cette rencontre a été aussi une occasion pour débattre des mécanismes susceptibles d’activer encore plus le conseil des présidents d’universités et les réseaux des établissements universitaires et de se pencher sur des questions relatives aux programmes contractuels pour la recherche scientifique ainsi que la préparation de la prochaine rentrée universitaire.