مستجدات
انطلاق الأنشطة الصيفية لفائدة التلميذات والتلاميذ المهددين بالانقطاع عن الدراسة برسم الموسم الدراسي 2025/2026 اختتام فعاليات المهرجان الوطني للارتجال المسرحي لإعداديات الريادة بمدينة الدار البيضاء اختتام المهرجان الوطني للسينما بإعداديات الريادة – دورة 2026 المنتخب الوطني المغربي يواصل تألقه في مونديال 2026 ويبلغ دور الـ 16 عن جدارة واستحقاق اختتام فعاليات المهرجان الوطني للتفتح التكنولوجي والروبوتيك بإعداديات الريادة بالدارالبيضاء التعاون التربوي بين المغرب وفرنسا نموذج لشراكة ناجحة ومبتكرة في دعم « إعداديات الريادة » السيد الوزير يتفقد أجواء انطلاق الامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا – دورة 2026 بلاغ صحفي يخص الامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا - دورة 2026 السيد الوزير يترأس أشغال اللقاء الوطني حول "تجويد التكوين الأساس للأستاذات والأساتذة" انطلاق الامتحانات الإشهادية برسم الموسم الدراسي 2025-2026

اختتام الدورة التكوينية الأولى حول الآلية الجديدة للتخطيط الدقيق

اختتام الدورة التكوينية الأولى حول الآلية الجديدة للتخطيط الدقيق
24 أبريل 2026

اختتمت، مساء يوم الجمعة 24 أبريل 2026، أشغال الدورة التكوينية الأولى التي نظمتها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، حول موضوع "الآلية الجديدة للتخطيط الدقيق"، وذلك في إطار تعزيز كفاءات الأطر العاملة في مجال التخطيط التربوي وتطوير آليات اشتغالها. 

وشهدت هذه الدورة مشاركة مسؤولي ومسؤولات التخطيط المدرسي على الصعيد المركزي والجهوي والإقليمي، إلى جانب الطلبة المتدربين بمركز التوجيه والتخطيط التربوي، حيث استهدفت هذه المرحلة ثلاث أكاديميات جهوية، هي: الرباط-سلا-القنيطرة، والجهة الشرقية، وطنجة-تطوان-الحسيمة. 

وقد شكل هذا التكوين محطة مهمة لتبادل الخبرات وتقاسم الممارسات الفضلى، ارتباطا بالبرنامج التحويلي 19، الذي يهدف إلى إدماج التخطيط والبرمجة والتنفيذ، في انسجام مع التحولات التي يشهدها قطاع التربية والتكوين. 

وترأست السيدة المديرة العامة للتخطيط والموارد والتعاقد بالنيابة، أشغال الجلسة الختامية، حيث أكدت، في كلمتها، على أهمية اعتماد مقاربة البناء المشترك كخيار استراتيجي لتطوير منظومة التخطيط، بما يضمن انخراط مختلف الفاعلين وتكامل أدوارهم. كما شددت على ضرورة مواصلة العمل خلال المراحل المتبقية من هذه السيرورة، من أجل إرساء تخطيط دقيق يستجيب للحاجيات الحقيقية للمؤسسات التعليمية، ويواكب التحولات المتسارعة التي يعرفها القطاع، بما يسهم في تحسين جودة التدبير التربوي. 

وأختتمت أشغال هذه الدورة بتسليم شواهد المشاركة على المستفيدين، في أجواء طبعتها روح المسؤولية والانخراط الإيجابي.