Orientations royales
Extraits des discours de Sa majesté Mohammed VI

La question de l'enseignement figure en tête de nos préoccupations actuelles et futures, en raison de son extrême importance, de son impact sur la formation des générations et de leur préparation à accéder à la vie active, pour contribuer à l'édification de la Nation, avec compétence, savoir-faire, abnégation et loyauté, en aspirant à accéder au vingt et unième siècle, par la mise en valeur des potentialités scientifiques, des innovations technologiques de l'époque, ainsi que les larges perspectives qu'elles ouvrent pour l'intégration dans le processus de mondialisation.

Notre auguste Père, qui accordait un grand intérêt à cette question, a mis en place une Commission nationale spéciale qui a œuvré sous Sa Haute Sollicitude s'inspirant des orientations contenues dans la lettre Royale consacrée à cette question.

La Commission a couronné ses efforts louables par l'élaboration d'un projet de Charte nationale de l'éducation et de la formation qu'elle s'apprêtait à soumettre à Notre vénéré Père. Nous accorderons à ce projet l'intérêt qu'il mérite et qui correspond à nos espérances dans ce domaine vital pour vaincre le chômage, éradiquer ses retombées, maintenir grandes ouvertes les portes de l'emploi devant notre jeunesse montante, et l'inciter à consentir des efforts et à faire preuve sans relâche de créativité et d'esprit d'initiative, en ne comptant que sur elle même."
Discours du Trône du 30 Juillet 1999 

"Le décollage économique et la création d'emplois productifs ne peuvent se faire sans la mise en oeuvre optimale de la réforme du système d'éducation et de formation, car malgré les étapes franchies en la matière, le plus difficile reste encore à faire, à savoir la réforme qualitative de la formation, l'éradication de l'analphabétisme, tout en engageant, avec courage, la recherche de nouvelles ressources financières. Il s'agit, en outre, de favoriser l'épanouissement des différentes composantes de la culture nationale, notamment en soutenant l'Institut Royal de la Culture Amazigh, tout en veillant à la préservation de l'identité musulmane du Maroc, à son attachement à l'unité de son rite malékite, et ce avec une totale ouverture sur la modernité, en vue de l'édification de la société du savoir et de la communication."

Discours de S.M. le Roi Mohammed VI lors de l'ouverture de la première année de la 7-ème législature, vendredi 11 octobre 2002.