1.Le système éducatif du Royaume du Maroc se fonde sur les principes et les
valeurs de la foi islamique. Il vise à former un citoyen vertueux, modèle de
rectitude, de modération et de tolérance, ouvert à la science et à la
connaissance et doté de l’esprit d’initiative, de créativité et d’entreprise.
2.Le système éducatif du Royaume du Maroc respecte et révèle l’identité
ancestrale de la Nation. Il en manifeste les valeurs sacrées et intangibles : la
foi en Dieu, l'amour de la Patrie et l'attachement à la Monarchie
Constitutionnelle.
Sur ces fondements, l'éducation cultive les valeurs de citoyenneté qui
permettent à tous de participer pleinement aux affaires publiques et privées en
parfaite connaissance des droits et devoirs de chacun.
Le système d'éducation assure à tous la maîtrise orale et écrite de la langue
arabe, langue officielle du pays et, complémentairement, s'ouvre à l'utilisation
des langues étrangères les plus largement utilisées dans le monde.
L'éducation s'attache aussi à développer un esprit de dialogue ; elle apprend
à accepter la différence et conduit à la pratique démocratique dans le cadre de
l'Etat de Droit.
3.Le système éducatif s'enracine dans le patrimoine culturel du Maroc.
Il respecte la variété de ses composantes régionales qui s'enrichissent
mutuellement. Il conserve et développe la spécificité de ce patrimoine, dans ses
dimensions éthiques et culturelles..
4. Le système éducatif marocain participe au développement général du
pays, fondé sur la conciliation positive entre la fidélité aux traditions et
l'aspiration à la modernité. Il assure une interaction dynamique entre le
patrimoine culturel du Maroc et les grands principe universels des droits de
l'Homme et du respect de sa dignité.
5. Le système d'éducation et de formation aspire à faire avancer le pays
dans la conquête de la science et dans la maîtrise des technologies avancées. Il
contribue ainsi à renforcer sa compétitivité et son développement économique,
social et humain, à une époque caractérisée par l’ouverture sur le monde.
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