Du 26 au 31 octobre 2026, les établissements pionniers ont organisé la deuxième étape de communication avec les familles, dans le cadre des efforts visant à renforcer les liens entre les établissements scolaires et les familles, à partager le bilan de la phase de soutien intensif et à les informer de l’évolution du parcours scolaire de leurs enfants.
Ces rencontres ont permis de présenter l’évolution des niveaux d’acquisition des élèves, à travers l’analyse comparative des résultats des évaluations initiales et finales dans les matières fondamentales. Cette analyse a notamment mis en évidence les effets du soutien pédagogique ciblé sur le renforcement de la maîtrise des apprentissages et la remédiation aux difficultés identifiées.
Cette étape a également été marquée par une interaction positive et des échanges constructifs entre les familles et les équipes pédagogiques, témoignant de l’importance de l’implication des familles dans le suivi du parcours scolaire de leurs enfants et du renforcement de leur coopération avec les établissements scolaires. Cette dynamique partenariale contribue à faire de l’amélioration des apprentissages et de la promotion de la qualité de l’école publique une responsabilité partagée.
