Monsieur Houssine Kodad, Secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, a coprésidé, aux côtés de Monsieur Mohamed Benalilou, Président de l’Instance Nationale de la Probité, de la Prévention et de la Lutte contre la Corruption, une rencontre nationale tenue le lundi 15 juin 2026, consacrée à l’évaluation du bilan de la première phase du programme « Générations de l’Intégrité », mis en œuvre dans le cadre du partenariat liant les deux institutions, sous le slogan : « Les graines de l’intégrité, la récolte d’une nation sans corruption », avec pour objectif de promouvoir les valeurs d’intégrité, de transparence et de citoyenneté au sein du milieu scolaire.
Ce programme s’inscrit dans le cadre des orientations de la Feuille de route 2022-2026, qui accorde une importance particulière à la vie scolaire en tant qu’espace de consolidation des valeurs et de développement des compétences de vie chez les apprenants, tout en faisant de l’établissement scolaire un lieu de construction d’une personnalité équilibrée et d’une citoyenneté responsable.
À cet effet, le programme de la rencontre a comporté plusieurs ateliers thématiques portant sur le modèle pédagogique du programme, les mécanismes de son extension, de sa généralisation et de sa pérennisation, ainsi que sur la formation et le renforcement des capacités.
Cette première phase a connu une forte mobilisation de l’ensemble des acteurs concernés, notamment les cadres administratifs et pédagogiques. Les premiers résultats ont mis en évidence l’importance de l’approche participative dans la promotion des valeurs de responsabilité et du comportement citoyen au sein des établissements scolaires.
La phase pilote du programme, mise en œuvre au niveau des Académies régionales de l’éducation et de la formation de Casablanca-Settat, de Fès-Meknès et de Drâa-Tafilalet, a constitué une étape importante pour expérimenter un ensemble d’activités pédagogiques et de sensibilisation visant à diffuser la culture de l’intégrité auprès des jeunes générations.
Cette phase a bénéficié à :
• 1 946 élèves ;
• 56 établissements scolaires ;
• avec la contribution et l’encadrement de 447 cadres administratifs et pédagogiques.
À cette occasion, le ministère a salué les efforts déployés par les Académies régionales de l’éducation et de la formation, les directions provinciales ainsi que les cadres administratifs et pédagogiques. Il a également réaffirmé sa volonté de poursuivre, en coordination avec l’Instance nationale de la probité, de la prévention et de la lutte contre la corruption, le développement du programme et l’élargissement de son champ de bénéficiaires, en vue de sa généralisation à l’échelle nationale à l’avenir.
