Monsieur Mohamed Saad Berrada, ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, a présidé, le mercredi 3 juin 2026, les travaux de la rencontre nationale consacrée à « l’amélioration de la formation initiale des enseignants », dans le cadre de la poursuite de la mise en œuvre des chantiers de la réforme éducative et de l’atteinte des objectifs de la Feuille de route 2022-2026, visant à promouvoir la qualité de l’école publique et à améliorer les apprentissages.
Organisée en partenariat avec le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation ainsi qu’avec le ministère de l’Économie et des Finances, cette rencontre constitue une étape stratégique pour évaluer l’état actuel du système de formation initiale et renforcer la coordination entre les différents acteurs institutionnels et pédagogiques. Elle vise également à développer un modèle de formation renouvelé et performant, capable de répondre aux évolutions du secteur éducatif et aux exigences de l’école marocaine.
Dans son allocution d’ouverture, Monsieur le Ministre a souligné que la formation initiale des enseignants constitue un levier essentiel de la réforme du système éducatif. Il a indiqué que les travaux de la rencontre portent sur la présentation des résultats des études diagnostiques relatives au dispositif de formation, l’exploration des moyens de renforcer la complémentarité entre les établissements de formation, les universités, les académies régionales d’éducation et de formation ainsi que les centres régionaux des métiers de l’éducation et de la formation, et l’élaboration de recommandations opérationnelles susceptibles de contribuer à une formation initiale de meilleure qualité et plus efficace.
Monsieur le Ministre a également souligné que la construction d’une école de qualité passe par la valorisation du métier d’enseignant et le renforcement de son attractivité, à travers la mise en place d’un système de formation intégré permettant aux enseignants d’acquérir les compétences professionnelles nécessaires. Cette démarche contribuera à l’amélioration de la qualité des apprentissages et des résultats scolaires des élèves.
À l’issue de la rencontre, Monsieur le Ministre a salué les efforts considérables déployés par les enseignants et l’ensemble des cadres du ministère. Il a également exprimé sa reconnaissance envers les différents partenaires et acteurs nationaux et internationaux pour leur contribution au soutien du chantier de réforme du système éducatif et à la réussite de ses objectifs.
