مستجدات
ملتقى الفائزين في المباراة العامة للعلوم والتقنيات – دورة 2026 الوزارة تحتفي بالمتفوقات والمتفوقين الحاصلين على أعلى المعدلات في امتحانات البكالوريا – دورة يونيو 2026 السيد الوزير يشارك في اجتماع اللجنة الدائمة لتجديد وملاءمة المناهج والبرامج بلاغ صحفي بشأن تمديد فترة إيداع طلبات الاستفادة من خدمات الإيواء والإطعام والنقل المدرسي ودور الطالب(ة) برسم الموسم الدراسي 2026-2027 مذكرة رقم 26-068 بتاريخ 13 يوليوز 2026 في شأن تدبير طلبات الاستفادة من منح التعليم العالي والتكوين المهني برسم سنة 2026-2027 الوزارة تنظم يوم دراسي حول الارتقاء بأداء مؤسسات التفتح انطلاق الأنشطة الصيفية لفائدة التلميذات والتلاميذ المهددين بالانقطاع عن الدراسة برسم الموسم الدراسي 2025/2026 اختتام المهرجان الوطني للسينما بإعداديات الريادة – دورة 2026 المنتخب الوطني المغربي يواصل تألقه في مونديال 2026 ويبلغ دور الـ 16 عن جدارة واستحقاق اختتام فعاليات المهرجان الوطني للتفتح التكنولوجي والروبوتيك بإعداديات الريادة بالدارالبيضاء

المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي: السيد الوزير يستعرض منجزات القطاع وأولوياته

img
4 فبراير 2026
قدم السيد محمد سعد برادة، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، خلال مشاركته في الدورة الحادية عشرة من الولاية الثانية للجمعية العامة للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، يوم الأربعاء 4 فبراير 2026 بمقر المجلس بالرباط، عرضا حول الدخول المدرسي 2025-2026 ومستجدات قطاع التربية الوطنية والتعليم الأولي في سياق تنزيل خارطة الطريق 2022-2026 من أجل مدرسة عمومية ذات جودة للجميع. تطرق السيد الوزير، خلال هذا العرض، إلى أهم المؤشرات والإنجازات المرتبطة بالدخول المدرسي 2025-2026، لاسيما ما يتعلق بتوسيع العرض التربوي وتقليص الاكتظاظ، وتعزيز تعميم التعليم الأولي، وتحسين ظروف الاستقبال بالمؤسسات التعليمية، وتعزيز برامج الدعم الاجتماعي والتربوي والتمدرس الاستدراكي لضمان تكافؤ الفرص والحد من الهدر المدرسي. كما سلط الضوء على أبرز الإصلاحات التي يعرفها القطاع، مؤكدا حرص الوزارة على تحسين التعلمات، من خلال تعميم مشروع مؤسسات الريادة وتقييمه بشكل مستمر، وكذا تطوير المناهج والبرامج الدراسية، وتنشيط الحياة المدرسية ومأسسة اللقاءات التربوية مع الأسر بهدف إشراكها في تنزيل الإصلاح، إلى جانب مواصلة تأهيل وتحفيز الموارد البشرية، وتحسين حكامة القطاع باعتبارها ركيزة أساسية لإنجاح ورش إصلاح المنظومة التربوية وتعزيز الثقة في المدرسة المغربية.