Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a effectué, le jeudi 11 juin courant, une visite de terrain dans la province de Rehamna, qui a concerné l’École la Princesse Lalla Khadija et l’École Al Massira Al Khadra.
Cette visite, qui s’inscrit dans le cadre de la série de visites de terrain menées par le ministre dans les établissements scolaires afin de suivre le déroulement du processus d’enseignement et d’apprentissage, a été l’occasion de s’informer de près sur le fonctionnement pédagogique des deux établissements, d’analyser les résultats des périodes précédentes du contrôle continu et d’évaluer les efforts déployés par les cadres administratifs et pédagogiques pour améliorer la qualité des apprentissages et offrir un environnement scolaire stimulant aux élèves des établissements pionniers.
Le ministre a également échangé avec les différentes composantes de la communauté éducative, notamment les directeurs, les inspecteurs, les spécialistes en pédagogie ainsi que les enseignants. Il a écouté leurs préoccupations et leurs aspirations visant à développer le système éducatif au niveau provincial.
À cette occasion, le ministre a souligné l’importance de poursuivre la mobilisation collective pour la mise en œuvre des programmes de soutien pédagogique renforcé et continu, afin de garantir l’égalité des chances et d’améliorer la qualité des apprentissages au profit des apprenants dans l’ensemble des établissements scolaires. Il a également insisté sur l’importance des activités parascolaires au sein des établissements, les considérant comme un levier essentiel pour développer les compétences des élèves et valoriser leurs talents scientifiques et créatifs.
Au terme de cette visite, le ministre a salué les efforts déployés par les différents cadres pédagogiques et administratifs dans l’accompagnement des élèves et leur contribution active à la mise en œuvre des chantiers de réforme éducative, en vue de bâtir une école de qualité accessible à toutes et à tous.
