M.Le ministre préside la délégation marocaine participant aux travaux de la Conférence générale de l’ALECSO et poursuit ses rencontres bilatérales avec ses homologues

M. Mohamed Nabil Benabdellah, ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire, de la Formation professionnelle et de la Qualification, et président de la Commission nationale pour l’éducation, les sciences et la culture, a pris part, le jeudi 12 novembre 2026, à Mascate, aux travaux de la 28ᵉ session de la Conférence générale de l’Organisation arabe pour l’éducation, la culture et les sciences (ALECSO), à la tête de la délégation marocaine.
Cette session a été marquée par l’adoption du rapport d’activités, des comptes définitifs et des comptes de clôture au titre de l’année 2025, ainsi que par l’approbation du budget de l’Organisation pour l’exercice financier 2027-2028 et de son programme d’activités pour la même période. Elle a également été marquée par la désignation du candidat de l’État du Koweït au poste de directeur général adjoint, l’adoption de l’amendement du règlement intérieur de la Conférence générale, ainsi que l’approbation d’une série de résolutions relatives aux activités de l’Organisation et aux propositions des États membres.
Par ailleurs, le ministre a poursuivi ses rencontres bilatérales avec ses homologues des pays arabes participant aux travaux de la 28ᵉ session de la Conférence générale de l’ALECSO. À cette occasion, il s’est entretenu avec son homologue irakien, M. Abdelkrim Abtane Al-Joubouri, ministre de l’Éducation de la République d’Irak, M. Youssef ben Abdallah Al-Bouniane, ministre de l’Éducation du Royaume d’Arabie saoudite, ainsi qu’avec Mme Madiha bent Ahmed ben Nasser Al-Chibani, ministre de l’Éducation du Sultanat d’Oman.
Avant l’ouverture des travaux de la Conférence générale, le ministre avait également rencontré plusieurs de ses homologues ministres et chefs de délégation participant à cette session, notamment le président de la Commission nationale palestinienne, le ministre mauritanien de la Culture, ainsi que les chefs des délégations du Koweït et des Comores.
Ces rencontres ont constitué une occasion de souligner l’importance du renforcement de la coordination entre les pays arabes autour des différentes questions liées aux domaines de l’éducation et de l’enseignement dans le monde arabe.