La réunion de la commission provinciale de l’enseignement s’est tenue le mardi 28 avril 2026, au siège de la province de Taroudant, en présence de Monsieur le Ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, de Monsieur le Gouverneur de la province de Taroudant, ainsi que du Directeur de l’Académie régionale de l’éducation et de la formation de la région Souss-Massa, aux côtés de différents intervenants et partenaires institutionnels.
Cette réunion a porté sur le diagnostic de l’abandon scolaire dans la province et sur les moyens de le réduire, en tant que l’un des principaux défis auxquels fait face le système éducatif, menaçant l’égalité des chances et le droit à la scolarisation, notamment en milieu rural. Cela s’inscrit dans la cohérence des objectifs stratégiques de la feuille de route 2022-2026, en particulier celui visant à diminuer les taux d’abandon scolaire.
Dans son allocution d’ouverture, Monsieur le Gouverneur a mis en avant les principales mesures prises au niveau provincial pour lutter contre l’abandon scolaire, soulignant le rôle central joué par les partenaires dans ce cadre. De son côté, Monsieur le ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports a insisté, dans son intervention, sur le fait que l’éducation est une responsabilité partagée, et que l’atteinte des objectifs escomptés dépend de la mobilisation de l’ensemble des acteurs, en tant que priorité nationale par excellence. Il a également souligné que la lutte contre l’abandon scolaire est indissociable de l’environnement de l’établissement scolaire, affirmant que le projet des établissements pionniers constitue un mécanisme concret pour le réduire, en mettant l’accent sur les apprentissages fondamentaux et le renforcement des activités parascolaires pour construire la personnalité de l’élève.
Le ministre a également insisté sur l’importance du soutien pédagogique et de l’activation optimale des cellules de veille comme levier essentiel pour réduire les taux de décrochage scolaire, tout en mettant en avant les efforts de l’État en matière d’appui social. Il a appelé à renforcer la convergence avec les différents secteurs afin de garantir les conditions essentielles permettant la scolarisation de tous les apprenants dans les meilleures conditions et d’assurer l’égalité des chances. Au cours de cette rencontre, le directeur provincial du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports à Taroudant a présenté un exposé détaillé sur les indicateurs de l’abandon scolaire dans la province, mettant en lumière les principaux défis et contraintes auxquels est confronté le système éducatif, ainsi qu’un ensemble de propositions pratiques susceptibles de limiter cette problématique.
Cette réunion a constitué une occasion d’élaborer un plan d’action global, à travers la définition d’un ensemble de mesures et d’actions préventives visant à réduire les taux d’abandon scolaire et à améliorer les indicateurs de scolarisation dans la province, afin de garantir une école publique de qualité, fondée sur l’équité et l’égalité des chances.
