مستجدات
السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يشارك في أشغال المنتدى العالمي للتعليم 2026 بلندن السيد الوزير يترأس وفد المملكة المغربية المشارك في فعاليات الملتقى العالمي للتعليم المنظم من 17 إلى 20 ماي 2026 بمدينة لندن السيد الوزير يحضر فعاليات النسخة الأولى من المسابقة الوطنية للروبوتات “Parking au Top” السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يحضر افتتاح أشغال المناظرة الوطنية الأولى لمؤسسات الشباب السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، يترأس حفل اختتام المسابقة الوطنية "تحدي القراءة العربي" في نسختها العاشرة انطلاق فعاليات الدورة الأولى من المهرجان الوطني للكتابة الإبداعية بمراكش السيد وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة يزور رواق الوزارة وأروقة أخرى بالمعرض الدولي للنشر والكتاب اختتام فعاليات البطولة الوطنية المدرسية لكرة اليد بمدينة بركان اختتام فعاليات البطولة الوطنية المدرسية لكرة القدم 5×5 بمدينة فاس السيد الكاتب العام لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة في زيارة ميدانية لتعزيز تنزيل مؤسسات الريادة بمدينة الداخلة

اللقاء الوطني لاختتام برنامج التكوين الإشهادي لمنشطي الأنشطة الموازية (CAPA)

img
21 نونبر 2025
نظمت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالرباط، يومي 20 و21 نونبر 2025، اللقاء الوطني لاختتام برنامج التكوين الإشهادي لمنشطي الأنشطة الموازية (CAPA)، بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية. ويندرج هذا البرنامج ضمن تنزيل خارطة الطريق 2022-2026، بدعم من الوكالة الفرنسية للتنمية (AFD) وبشراكة مع منظمة التربية الدولية بفرنسا (FEI)، حيث استفاد منه 82 مشاركاً يمثلون مختلف المديريات الإقليمية. تميز اللقاء بكلمات افتتاحية لعدد من المسؤولين والشركاء، وبعرض شريط وثائقي “CAPA en images” الذي أبرز مراحل تنفيذ البرنامج وأثره في تجويد الممارسات التربوية وتعزيز حضور الأنشطة الموازية بالمؤسسات التعليمية. كما تم تقديم حصيلة العمل الميداني وتنظيم جلسات تفاعلية لتقاسم التجارب والنماذج التطبيقية، وانتهت الأشغال إلى توصيات أهمها تعزيز المواكبة المستمرة للمكونين، تطوير أدوات بيداغوجية موحدة خاصة بالبرنامج، دعم التكوين في مجالات التواصل وإدارة المشاريع والتربية وتيسير الأنشطة، وتوسيع الاستفادة لتشمل مؤسسات أكثر، مع إرساء منظومة للتقييم وتتبع أثر الأنشطة الموازية. ويهدف ذلك إلى ضمان استدامة البرنامج وتطويره وتعميمه ورفع جودة الأنشطة لفائدة المتعلمين.