Le Ministère en charge de l’Éducation Nationale et du Préscolaire et a récemment adopté une nouvelle structure organisationnelle visant à aligner ses entités fonctionnelles sur les orientations stratégiques de la feuille de route 2022-2026, centrée sur la transformation de l’école publique.
La nouvelle structure organisationnelle du Ministère vise à clarifier les responsabilités des acteurs centraux, à renforcer la cohérence entre les niveaux de gouvernance et à instaurer une approche systémique favorisant la collaboration entre les différentes entités, dans une perspective de décentralisation et de coordination territoriale.
Ainsi, et outre le « Secrétariat général », « l’Inspection générale » et « l’Inspection générale des affaires pédagogiques », la nouvelle organisation du Ministère est structurée autour de quatre pôles majeurs : le pôle « Action pédagogique » (axe élève), le pôle « Organisation de la vie scolaire » (axe établissement), le pôle « Capital humain, formation et développement des compétences » (axe enseignant), et le pôle « Planification, ressources & contractualisation » .
Par ailleurs, les directions dédiées aux « Affaires juridiques et contentieux », aux « Affaires générales » et à la « Communication, coopération, partenariat et promotion de l’enseignement scolaire privé », rattachées au Secrétariat général, viennent soutenir les activités des quatre pôles susmentionnés en vue de l’accomplissement optimal des missions dévolues au Ministère.
