Partenariats et coopération

Conclu le 20 novembre 2020, ce premier partenariat, impliquant notamment la Direction Générale des Impôts, a pour objet l’échange d’informations portant sur les revenus des parents ou tuteurs d’élèves désirant bénéficier de bourses scolaires destinées aux internats et cantines au niveau des établissements éducatifs et scolaires publics.

Conclu le 21 juillet 2023, ce 2ème partenariat, impliquant également l’Office Chérifien des Phosphates (OCP) et Université Mohammed VI Polytechnique, a pour objet la mise en œuvre de projets et d’initiatives communes pour la promotion de l’éducation et de la formation. 

Conclu le 10 janvier 2023, ce premier partenariat a pour objet l’activation du caractère officiel de la langue amazighe et la promotion de son usage dans tous les établissements relevant du Ministère.

Conclu le 27 juin 2023, ce 2ème partenariat a pour objet la mise en place d'une plateforme d'apprentissage à distance de la langue amazighe au profit des élèves.

Conclu le 07 juin 2023, ce partenariat a pour objet la promotion de la lecture en milieu scolaire.

Conclu le 14 mars 2023, ce premier partenariat, impliquant également Sanofi-Aventis Maroc (S.A.), a pour objet la prévention et le contrôle du diabète chez l’enfant.

Conclu le 27 juillet 2023, ce 2ème partenariat, impliquant également la Fondation Marocaine pour la Promotion de l’Enseignement Préscolaire et la Fondation SAHAM, a pour objet de promouvoir la santé scolaire. 

 Conclu le 03 décembre 2020, ce premier partenariat, impliquant également le Ministère en charge de la Santé, a pour objet la promotion de l’éducation inclusive au bénéfice des personnes en situation de handicap.

Conclu le 10 juin 2021, ce 2ème partenariat a pour objet de promouvoir le préscolaire et d’accélérer sa généralisation, de mettre en place un système d'appui social équitable et efficace et d’assurer l’accès des enfants en situation de handicap à l'école.

Conclu le 19 janvier 2023, ce 3ème partenariat a pour objet la lutte contre la déperdition scolaire chez les enfants en situations spécifiques et la promotion de l'éducation inclusive au bénéfice des personnes en situation de handicap.

Conclu le 10 juin 2021, ce partenariat a pour objet de développer et de diversifier les programmes de formation professionnelle et de développer le modèle pédagogique.

Conclu le 17 février 2021, ce partenariat a pour objet l’insertion pédagogique des enfants des émigrés et des réfugiés.

Conclu le 15 décembre 2020, ce partenariat, impliquant également Bank Al-Maghrib et le Groupement d’intérêt Économique du paiement mobile marocain, a pour objet la digitalisation du paiement des bourses scolaires « Tayssir ». 

Conclu le 07 novembre 2020, ce partenariat, impliquant également le Ministère en charge de l’Economie et des Finances, a pour objet le transfert total ou partiel des établissements de formation hôtelière et touristique relevant du Département du Tourisme au Département de l'Education Nationale. 

Conclu en septembre 2025, ce partenariat a pour objet l’échange et l’harmonisation des données statistiques, l’appui à la planification territorialisée de l’offre éducative, la réalisation d’études conjointes sur des thématiques d’intérêt commun et le renforcement des capacités dans les champs de compétences des parties.

Conclu le 16 juin 2021, ce partenariat a pour objet de diffuser et de promouvoir les connaissances historiques et de rehausser le niveau de performance en matière d'animation intellectuelle et culturelle de la mémoire historique nationale.

Conclu le 1er mars 2021, ce premier partenariat a pour objet de promouvoir l’enseignement de base obligatoire à travers la réduction du taux d’abandon scolaire et la prévention du mariage des mineurs, en application de la Déclaration de Marrakech 2020.

Conclu le 08 mars 2023, ce 2ème partenariat, impliquant également le Ministère de la Solidarité, de l’Insertion sociale et de la Famille, le Ministère délégué auprès du Chef du gouvernement chargé de la Transition numérique et de la Réforme de l’administration et l’Union Nationale des Femmes au Maroc, a pour objet de promouvoir l’innovation et la collaboration étroite en matière de lutte contre le harcèlement. 

Conclu le 12 juillet 2022, ce partenariat a pour objet la sensibilisation davantage aux valeurs des droits de l'Homme au niveau des établissements d’enseignement.  

Conclu le 07 décembre 2020, ce partenariat a pour objet le partage des informations relatives aux résultats des bacheliers en vue du pré-recrutement des futurs gendarmes.

Conclu le 11 octobre 2022, ce partenariat a pour objet de sensibiliser le public et de dispenser des formations sur les risques liés aux environnements scolaires et aux catastrophes et d’instaurer une culture de gestion des risques aux niveaux central et local.  

Conclu en 2025, ce partenariat a pour objet l’accompagnement du Ministère dans le processus de labélisation des établissements d’enseignement pionniers.

Conclu le 23 janvier 2021, ce partenariat a pour objet de permettre aux enfants malentendants d'accéder à une éducation inclusive à tous les cycles scolaires.

Conclu le 10 mars 2021, ce premier partenariat a pour objet l’organisation de compétitions, d’activités culturelles et artistiques et d’autres programmes au profit des membres de la communauté de l'éducation et de la formation.

Conclu le 09 juin 2021, ce 2ème partenariat a pour objet de soutenir, dans le cadre du Programme « Nafida 2 », l'acquisition d'ordinateurs et l'accès aux services Internet à des tarifs préférentiels au profit des adhérents de la Fondation.

Conclu le 16 juin 2023, ce 3ème partenariat a pour objet le financement de l’acquisition de 10.000 ordinateurs portables destinés aux enseignants et cadres administratifs relevant des établissements d’enseignement participant au projet pilote lié à la mise en œuvre de la feuille de route 2022-2026 pour « Une école publique de qualité » 

Conclu le 07 avril 2022, ce premier partenariat a pour objet d’identifier les domaines de partenariat en matière du préscolaire et les mécanismes de leur mise en œuvre.

Conclu le 07 avril 2022, ce 2ème partenariat, impliquant également le Ministère de l’Economie et des Finances et la Coordination nationale de l’INDH, a pour objet d’asseoir un dispositif de référence de formation-insertion dans les métiers du préscolaire et d’assurer une meilleure préparation des éducateurs en vue d’un encadrement de qualité des bénéficiaires du préscolaire.

Conclu le 06 septembre 2019, ce premier partenariat a pour objet la réalisation de projets et d’initiatives conjoints visant la promotion de l'éducation et de la formation, à savoir notamment la mise à niveau des classes préparatoires et des Centres régionaux des métiers d'éducation et de formation (CRMEF) accueillant le cycle préparatoire aux concours d'agrégation et la formation des cadres administratifs.

Conclu le 21 mars 2020, ce 2ème partenariat a pour objet l’équipement des centres des classes préparatoires aux grandes écoles.

Conclu le 21 février 2021, ce 3ème partenariat, impliquant notamment les 12 Académies Régionales d’Education et de Formation (AREF), a pour objet l’équipement des centres des classes préparatoires aux grandes écoles.

Conclu le 08 juin 2021, ce premier partenariat a pour objet de favoriser l’accès aux musées aux corps enseignants, ainsi qu’aux élèves et étudiants de l’enseignement public.

Conclu le 21 mars 2022, ce 2ème partenariat a pour objet de favoriser l’accès aux musées aux élèves, ainsi qu’aux corps enseignants et administratifs relevant des établissements d’éducation et d’enseignement publics. 

Conclu le 03 mars 2022, ce partenariat a pour objet d’encourager, de développer et de promouvoir les activités sociales et les initiatives citoyennes et de favoriser l'ascension sociale par l'éducation et la formation.

Conclu le 13 janvier 2022, ce partenariat a pour objet de sensibiliser à l'importance de la préservation du patrimoine culturel par le biais de projets éducatifs.

Conclu le 02 août 2021, ce partenariat, impliquant également l’Agence Marocaine pour l’Efficacité Énergétique (AMEE), a pour objet de transférer au Ministère de plus de 1.000 installations photovoltaïques solaires et de mener, à l’initiative de la Fondation au niveau des éco-écoles, des opérations de suivi et de maintenance technique moyennant l’appui technique de l’AMEE.

Conclu le 09 février 2023, ce partenariat a pour objet la création du lycée d’excellence Mohammed VI à Casablanca et l’organisation de l’accès aux classes préparatoires aux écoles supérieures au sein de ce lycée.

Conclu le 13 janvier 2021, ce premier partenariat a pour objet la création d’un lycée d’excellence méditerranéen à Fnideq.

Conclu le 19 juin 2021, ce 2ème partenariat a pour objet l’organisation de l'accès aux classes préparatoires des écoles supérieurs au sein du lycée d'excellence méditerranéen à Fnideq. 

Conclu le 17 octobre 2024, ce premier partenariat a pour objet la mise en œuvre du projet « Classes connectées » consistant en l’équipement et l’animation de classes multimédia.

Conclu le 15 novembre 2024, le 2ème partenariat a pour objet l’élargissement du programme « Académie des arts » en vue d'encourager, de développer et de promouvoir les activités culturelles et artistiques en créant une spécialisation « Beaux-arts et arts numériques » au sein des établissements d'épanouissement de l'éducation et de la formation.

Conclu le 02 avril 2021, ce partenariat, impliquant notamment les AREF, a pour objet l’élaboration et la mise en œuvre d'un plan d'action conjoint pour la mise en œuvre du Programme national d'éducation inclusive au bénéfice des élèves en situation de handicap.

Conclu le 11 décembre 2020, ce partenariat a pour objet de développer des activités sociales, culturelles et artistiques et de consolider l'éducation aux valeurs de citoyenneté et de civisme auprès des élèves. 

Conclu le 24 juin 2022, ce partenariat a pour objet de contribuer au développement et à la généralisation d’un enseignement préscolaire de qualité.

Conclu le 27 avril 2022, ce partenariat a pour objet d’encourager et de promouvoir l'éducation artistique et les activités culturelles et artistiques, et de contribuer à la mobilisation sociale autour de l'école marocaine. 

Conclu le 23 mars 2022, ce partenariat a pour objet la fourniture de kits numériques à 13 établissements d’enseignement.

Conclu le 13 juin 2024, ce partenariat a pour objet de soutenir les programmes éducatifs et d’enseignement destinés aux aveugles et aux malvoyants, que ce soit au sein d'établissements d'enseignement ou de centres sociaux et éducatifs ou dans le cadre de l'éducation inclusive.

Conclu le 15 novembre 2023, ce partenariat a pour objet la mise en œuvre du Programme national d'éducation inclusive au profit des élèves en situation de handicap.

Conclu le 11 octobre 2022, ce partenariat a pour objet de contribuer à la mise en œuvre des programmes du préscolaire et de l'accompagnement scolaire visant la lutte contre la déperdition scolaire au profit des enfants et des adolescents bénéficiant des services de la Ligue. 

Conclu le 24 juin 2022, ce partenariat a pour objet l’encadrement des associations affiliées à la Fédération et la gestion des classes de l’enseignement préscolaire. 

Conclu le 05 mars 2024, ce partenariat, impliquant notamment le Centre d’Orientation et de Planification de l’Education (COPE), a pour objet l’élaboration de programmes conjoints de formation et d'éducation, d'activités scientifiques et de recherche, et la mise en place de passerelles de coopération et de coordination entre les deux parties dans de multiples domaines.

Conclu le 26 novembre 2021, ce partenariat, impliquant notamment le Centre d’Orientation et de Planification de l’Education (COPE), a pour objet la contribution au renforcement des capacités des cadres pédagogiques et administratifs et à l’amélioration de leurs performances professionnelles.

Conclu en 2020, ce partenariat, impliquant également la Wilaya de la Région Guelmim-Oued Noun et le Conseil de la Région Guelmim-Oued Noun, a pour objet le financement et la réalisation des infrastructures de la première phase du pôle universitaire dans la Région et le renforcement des capacités des cadres de la Région via la formation continue. 

Conclu le 21 novembre 2020, ce partenariat, impliquant également l’Association Essaouira Mogador, a pour objet de promouvoir les valeurs de tolérance, de coexistence et de diversité au sein des établissements d’enseignement à travers la création, l’encadrement et l’accompagnement des « clubs de la tolérance et la coexistence dans la diversité ».

Conclu le 26 juin 2019, ce partenariat a pour objet l’intégration des technologies de l'information et de la communication pour l’Enseignement (TICE) dans les programmes éducatifs et scolaires destinés aux enfants en situation de handicap. 

Conclu le 13 juillet 2023, ce partenariat a pour objet de promouvoir la recherche et l'innovation pédagogiques et de valoriser la recherche scientifique dans le domaine de l'éducation. 

Conclu le 26 juin 2021, ce partenariat a pour objet de mettre des cadres du corps enseignant à la disposition de la Fondation OCP.

Conclu le 09 février 2022, ce partenariat a pour objet de fixer le cadre conventionnel général de la maîtrise d’ouvrage déléguée qui sera confiée à l’ANEP pour la réalisation des projets de construction et de réhabilitation d’infrastructures d’éducation, d’enseignement, de formation et des sports.

Conclu le 10 mai 2021, ce partenariat a pour objet de fournir au milieu scolaire des cartes fiables qui respectent les normes et mesures topographiques officielles, ainsi que les données géographiques, naturelles, économiques, humaines et historiques du Royaume du Maroc.

Conclu le 09 février 2021, ce partenariat a pour objet l’accompagnement du Ministère dans la mise en place de la stratégie nationale de l’efficacité énergique en faveur d’un développement durable, ainsi que dans l’exécution du plan d’action transversal relatif à la mise en œuvre de l’exemplarité de l’Etat dans ce domaine.

Conclu le 17 décembre 2020, ce partenariat a pour objet la réhabilitation et l’aménagement des écoles limitrophes de l’axe autoroutier et leur dotation d’équipements informatiques/multimédia et l’organisation de campagnes de sensibilisation.

Conclu le 24 septembre 2020, ce partenariat a pour objet la mise en œuvre d’actions de formation au profit des cadres administratifs et pédagogiques au niveau des 3 régions bénéficiaires du projet « Éducation secondaire » relevant du programme de coopération « Compact II ».

Conclu le 22 juillet 2022, ce partenariat, impliquant également le Ministère en charge de l’Economie et des Finances et la Caisse de Dépôt et de Gestion (CDG), a pour objet de confier la gestion du programme de bourses scolaires « Tayssir » à la CNRA. 

Conclu le 21 septembre 2022, ce 1er partenariat, impliquant également le Conseil de la Région Béni Mellal-Khénifra, a pour objet de promouvoir le football au niveau de la Région Béni Mellal-Khénifra.

Conclu le 07 mai 2025, ce 2ème partenariat, impliquant également l’Union Nationale des Femmes au Maroc (UNFM), a pour objet de soutenir l’autonomie économique et l’inclusion sociale des femmes et des filles dans le domaine du sport.

Conclu le 02 décembre 2022, ce partenariat a pour objet de promouvoir le sport scolaire et d’améliorer le taux de pratique sportive dans les établissements d’enseignement.

Conclu le 12 octobre 2022, ce partenariat a pour objet d’encourager la participation massive et sans discrimination entre les deux sexes aux sports mécaniques et de promouvoir le sport de haut niveau. 

Conclu le 29 juillet 2022, ce partenariat a pour objet la définition des modalités d'organisation et de financement du Tournoi international d'athlétisme Moulay El Hassan au Maroc

Conclu le 22 mars 2022, ce partenariat a pour objet le financement du Grand Prix ATP Hassan II et du Grand Prix WTA SAR la Princesse Lalla Meryem.

Conclu le 05 octobre 2025, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique du cyclisme sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau.

Conclu le 05 octobre 2025, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique du triathlon sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau. 

Conclu le 26 avril 2021, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique du hockey sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau.

Conclu le 26 avril 2021, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique du canoë kayak sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau.

Conclu le 26 avril 2021, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique du volley-ball sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau.

Conclu le 26 avril 2021, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique des sports aérobic sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau. 

Conclu le 26 avril 2021, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique des sports urbains sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau.

Conclu le 26 avril 2021, ce partenariat a pour objet l’incitation à la pratique du taekwondo sans discrimination entre les deux sexes et de promouvoir le sport de haut niveau. 

Conclu le 17 janvier 2022, ce premier partenariat, impliquant également le Groupe Barid Bank et le Groupe Crédit Agricole, a pour objet la mise en œuvre du Programme « Bourses Lalla Meryem » pour l’enseignement collégial et qualifiant.

Conclu le 07 mai 2025, ce 2ème partenariat a pour objet de contribuer à fournir un soutien éducatif aux apprenantes et aux apprenants, un enseignement de remédiation, une école de deuxième chance et des activités complémentaires pour renforcer l'autonomie économique et sociale des groupes cibles.

Conclu le 08 octobre 2024, ce partenariat a pour objet l’amélioration du processus d'orientation scolaire et professionnelle et d'insertion professionnelle et l’organisation du Grand Festival du Bachelier.

Conclu le 10 février 2024, ce premier partenariat a pour objet l’incitation massive des élèves à la pratique du basketball.

Conclu le 30 août 2024, ce 2ème partenariat a pour objet de promouvoir et de généraliser le sport et l'activité physique dans les établissements d'enseignement primaire, en milieux urbain et rural.

Conclu le 19 avril 2023, ce partenariat a pour objet de créer des observatoires d'écoute et de dialogue dans les établissements scolaires pour soutenir l'apprentissage des élèves en les aidant à surmonter les obstacles psychologiques, sociaux et pédagogiques et les sensibiliser aux dangers du tabagisme, des drogues et des maladies transmissibles, et de promouvoir les clubs culturels, artistiques, de santé et de loisirs en vue de contribuer au développement des talents des élèves et des acteurs du secteur éducatif.

Conclu le 17 mars 2022, ce partenariat a pour objet la mise en œuvre de programmes et d'initiatives visant à développer les capacités des apprenants, à les doter de compétences en matière de création, de gestion et d'exploitation des entreprises, à les préparer à l'accès au marché du travail et à renforcer leur esprit d'initiative. 

Conclu le 28 avril 2021, ce partenariat a pour objet de promouvoir l'éducation inclusive au bénéfice des élèves souffrant d’une déficience intellectuelle.

Conclu le 28 avril 2021, ce partenariat a pour objet de promouvoir l'éducation inclusive au bénéfice des élèves souffrant de dyslexie.

Conclu le 15 janvier 2021, ce partenariat a pour objet la promotion des valeurs de citoyenneté et le renforcement des compétences de vie par le biais du basketball.

Conclu le 23 janvier 2021, ce partenariat a pour objet de soutenir, développer et améliorer la scolarisation des enfants en situation de vulnérabilité ou de handicap.

Conclu le 10 février 2021, ce partenariat a pour objet de contribuer à la réussite des chantiers de réforme du système éducatif et de mobiliser les partenaires pour qu'ils s'engagent dans le processus de développement et de promotion de l'école marocaine.

Conclu le 26 janvier 2020, ce partenariat a pour objet l’appui de l’encadrement scientifique des olympiades de mathématiques.

Conclu le 26 juin 2019, ce partenariat a pour objet l’exécution du Programme national d'éducation inclusive au profit des élèves en situation de handicap et du Programme national de généralisation et de développement du préscolaire.

Conclu le 26 juin 2019, ce partenariat a pour objet d’assurer l'accès des enfants en situation de handicap à une éducation inclusive.

Conclu le 26 juin 2019, ce partenariat a pour objet d’assurer l’accès des personnes autistes à une éducation et à un enseignement inclusifs.

Conclu le 23 mai 2023, ce partenariat a pour objet de promouvoir l'éducation à la santé reproductive dans les établissements d’enseignement. 

Conclue le 28 janvier 2024, cette convention de coopération a pour objet la réalisation de projets et d’initiatives conjoints visant à contribuer à la promotion de l'éducation et de la formation. 

En 2010, le Maroc adhère à l’Accord partiel élargi sur le sport (APES), qui offre une plateforme de coopération intergouvernementale entre les autorités publiques de ses Etats membres. Il permet aussi le dialogue entre les pouvoirs publics, les fédérations sportives et les ONG, contribuant ainsi à une meilleure gouvernance du sport afin de le rendre plus éthique, plus inclusif et plus sûr.

En 2013, le Maroc ratifie la convention anti-dopage qui a pour but la réduction et, à terme, l'élimination du dopage dans le sport.  

En 2022, le Maroc a été le premier pays africain à signer la Convention de « Macolin » contre la manipulation des compétitions sportives, qui a pour but de prévenir, détecter et sanctionner pénalement et disciplinairement la manipulation de compétitions sportives, ainsi que de renforcer l’échange d’informations et la coopération nationale et internationale entre les autorités publiques concernées, les organisations sportives et les opérateurs de paris sportifs en vue lutter contre la fraude et les paris sportifs illégaux, voire limiter l’offre de paris sportifs ou suspendre la prise de paris.

Participation active du Maroc aux comités de sécurité émanant de la Convention sur une approche intégrée de la sécurité, de la sûreté et des services lors des matchs de football et autres manifestations sportives (STCE n° 218), ouverte à la signature à Saint-Denis le 03 juillet 2016. 

Conclu le 1er juillet 2022, ce premier partenariat, impliquant également la Fédération Royale Marocaine de Football (FRMF) et la Fédération Royale du Sport Scolaire, a pour objet l’organisation du Championnat International du Football Scolaire 2023 au Maroc.

Le Maroc joue un rôle actif dans les activités sportives de l’OCI, via sa participation régulière et performante aux Jeux de la Solidarité Islamique et son engagement au sein de l'Organisation du Monde Islamique pour l'Education, les Sciences et la Culture (ICESCO), dont le siège est basé à Rabat, qui promeut le sport comme levier de développement, d’inclusion et de cohésion sociale.

Membre de longue date de la CONFEJES, le Maroc participe régulièrement aux réunions de cette organisation qui œuvre pour la promotion de la jeunesse, des sports et des loisirs au sein de l’espace francophone. Le Maroc en assure la présidence pour deux ans depuis sa 40e session, tenue à Rabat du 13 au 16 mai 2025.  

Conclue le 18 juillet 2024, cette convention de coopération a pour objet la mise en œuvre du Projet « Morocco 88 » qui consiste à instaurer des clubs de musique dans les établissements du cycle de l’enseignement secondaire au Maroc.

Conclue le 26 juin 2019, cette convention de coopération a pour objet de promouvoir le droit d’accès à l’éducation et à la formation pour les personnes en situation de handicap ou ayant des besoins spécifiques.

Conclu le 14 janvier 2020, cet accord-cadre de coopération, impliquant également la Chambre de Commerce, d’Industrie et de Services de l’Oriental, a pour objet la formation professionnelle et le développement socio-économique des femmes de la région de l’Oriental.