Dans le cadre de la mise en œuvre des chantiers de la réforme éducative et de l’opérationnalisation de la feuille de route 2022-2026, le Ministère de l'Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports a organisé, les 11, 12, 16, 17, 19 et 20 février 2026, une série de rencontres consacrées au partage du référentiel national du projet d’établissement intégré. Ces rencontres ont visé à harmoniser les approches et à approfondir la compréhension des fondements du référentiel, ainsi qu’à préciser la méthodologie d’élaboration, de suivi et d’évaluation des projets d’établissement, en lien avec les objectifs de la feuille de route, notamment l’amélioration de la qualité des apprentissages et la maîtrise des apprentissages fondamentaux. Les équipes régionales des douze académies régionales de l’éducation et de la formation ont pris part à ces sessions, qui ont permis d’examiner les évolutions liées au projet d’établissement, de renforcer les mécanismes de suivi et d’évaluation et de préciser les indicateurs de performance, dans une logique de gestion axée sur les résultats. Ces rencontres ont également constitué un espace d’échange d’expériences et de bonnes pratiques, contribuant au renforcement de la coordination entre les niveaux central et régional, en vue de consolider la mise en œuvre du projet d’établissement au service des priorités de la réforme éducative.
21 février 2026
