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Cérémonie de clôture du Championnat national scolaire de football 5×5 à Fès Monsieur le Secrétaire général du ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports en visite de terrain à Dakhla pour renforcer le déploiement des établissements pionniers Lancement des sessions régionales de formation du Parlement de l’enfant à la ville de Dakhla Le Ministre de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports participe à la réunion du Comité des partenaires de l’Observatoire national des droits de l’enfant Rencontre nationale pour le partage et l’analyse des mécanismes de gouvernance de l’éducation inclusive Lancement d’un programme de mentorat pour promouvoir le leadership féminin dans le secteur de l'éducation nationale et du préscolaire Visite d’experts internationaux au collège Al Khawarizmi à Rabat dans le cadre du Forum national de l’enseignant 2026 Forum National de l'Enseignant : l'enseignant au cœur de la transformation éducative Clôture du programme DigiSchool 2025 et distinction des équipes lauréates Rencontre nationale pour le partage de la version consolidée du projet d’établissement intégré et le renforcement de la dynamique des établissements pionniers.

Signature des conventions de partenariat central entre le ministère et les associations

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25 juillet 2025
Le ministère de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports a organisé, le jeudi 24 juillet 2025, au Centre national des formations et des rencontres à Rabat, une rencontre pour la signature des conventions de partenariat central entre le ministère, représenté par la Direction de l'Ecole de la deuxième chance et de l'Education Inclusive, et 22 associations sélectionnées pour contribuer à la mise en œuvre du programme "École de la deuxième chance – Nouvelle génération", suite à l’appel à projets qui avait été lancé. Au total, 46 associations ont soumis leurs projets pour la gestion des centres de l’École de la deuxième chance – Nouvelle génération, permettant ainsi d’assurer l’éducation et la formation en vue de l’insertion socio-professionnelle de 1 760 apprenantes et apprenants.

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