S’inscrivant dans le cadre de la mise en œuvre de la loi-cadre n° 51.17 et de la feuille de route 2022-2026, la promotion du sport scolaire vise à généraliser et à démocratiser la pratique des activités physiques et sportives au profit de tous les élèves, à réduire les disparités territoriales en la matière et à renforcer et améliorer les infrastructures sportives au sein des établissements d'enseignement.
Piloté par le Ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et des Sports et la Fédération Royale Marocaine du Sport Scolaire (FRMSS) et s’appuyant sur les partenariats conclus avec diverses institutions et organisations sportives nationales et internationales, les initiatives de promotion du sport scolaire ambitionnent également de détecter et accompagner les talents, de favoriser l’excellence scolaire et sportive et de faire du sport scolaire un instrument structurant de cohésion sociale.
En effet, pilier fondamental du système éducatif et levier stratégique pour le développement global de l’élève, le sport scolaire contribue à l’amélioration des apprentissages, au bien-être physique et psychologique, à la prévention de la violence en milieu scolaire, ainsi qu’à la consolidation des valeurs de citoyenneté, d’équité et de discipline.
Les activités organisées
Adoptant une approche intégrée et progressive couvrant l’ensemble des cycles d’enseignement, le déploiement des actions de promotion du sport scolaire repose sur l’organisation de diverses activités, à savoir :
- l’éducation motrice au niveau de l’enseignement préscolaire ;
- les séances ritualisées d’activités physiques au niveau du cycle primaire ;
- les cours d’éducation physique et sportive dans tous les cycles ;
- les activités organisées dans le cadre des Associations Sportives Scolaires (ASS).
Les axes d’intervention
Le déploiement des actions de promotion du sport scolaire est structuré autour de deux axes complémentaires, à savoir :
- le sport pour tous visant la promotion de la pratique régulière, encadrée et inclusive du sport au bénéfice de l’ensemble des élèves. Dans ce cadre, plus de 50 disciplines sportives sont proposées dans les établissements d’enseignement, répondant aux besoins, capacités et centres d’intérêt des élèves ;
- le sport d’élite, orienté vers la détection, l’encadrement et la valorisation des talents.
En ligne avec ces deux axes structurants, les actions initiées dans le cadre du développement du sport scolaire portent sur la généralisation des Associations Sportives Scolaires (ASS), l’organisation de compétitions sportives scolaires et le développement des parcours et filières intégrées « Sport-études ».
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La généralisation des Associations Sportives Scolaires
Visant la généralisation des Associations Sportives Scolaires (ASS), les initiatives de promotion du sport scolaire ont permis de réaliser des taux de création et de fonctionnement effectif de ces associations de plus de 96 % au niveau du cycle secondaire collégial et de 98 % au niveau du cycle secondaire qualifiant, bénéficiant respectivement à 66% et à près de 61% des élèves de ces deux cycles.
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L’organisation de compétitions sportives scolaires
La promotion du sport scolaire s’articule également autour de l’organisation de compétitions sportives scolaires aux niveaux local, provincial, régional, national et international. Dans ce cadre, le Ministère établit, chaque année, un programme des activités sportives scolaires et ouvre deux types de championnats nationaux (cross-country et festival du sport scolaire en commémoration de la Marche Verte pour l’année scolaire 2025-2026). Sur la base de ce programme annuel, les établissements d’enseignement conçoivent leur propre projet et organisent des compétitions entre les différentes classes. Les élèves les plus performants participent ensuite aux championnats provinciaux, puis aux championnats régionaux, avant de rejoindre les championnats nationaux. L’élite des élèves consacrés lors des championnats nationaux représente ensuite le Maroc sur la scène internationale.
Dans ce même cadre, des gymnasiades nationales scolaires sont également organisées en vue de promouvoir le sport scolaire et renforcer l'esprit d’équipe chez les élèves, en leur offrant une plateforme nationale de compétition et d’échange. Ces gymnasiades réunissent des élèves et des équipes qualifiés à l'issue de championnats scolaires provinciaux autour des disciplines sportives programmées : athlétisme, sports cyclistes et de glisse, sports de raquette, sports nautiques, sports de précision, sports de combat et arts martiaux, sports artistiques et acrobatiques, sports d’orientation et d’aventure, sports émergents et tendances modernes, etc. Outre ces compétitions sportives, une panoplie d'activités culturelles et environnementales, ainsi que des excursions pédagogiques, sont organisées afin de promouvoir les valeurs d’esprit d’équipe, du fair-play et de tolérance, tout en offrant aux participants l'occasion de découvrir le patrimoine culturel et écologique des villes accueillant les gymnasiades.
En outre, l’organisation au Maroc de manifestations sportives scolaires d’envergure internationale, notamment le championnat mondial de football scolaire en 2023 et le championnat mondial de golf scolaire en 2025, est venu renforcer le positionnement du Maroc comme acteur majeur du sport scolaire à l’échelle mondiale. En effet, le Maroc préside et abrite le siège de la Fédération Africaine du Sport Scolaire, dont il est membre fondateur. Le Maroc préside également la Fédération Internationale du Sport Scolaire et occupe d’autres postes clés dans les instances de gouvernance de cette organisation.
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Le développement des parcours et filières intégrées « Sport-études »
Outre la création de centres sportifs scolaires et, à terme, de centres de haute performance sportive scolaire, les actions de promotion du sport scolaire prévoient aussi le développement des parcours et filières intégrées « Sport-études », permettant aux élèves sportifs talentueux, proposés par les fédérations sportives concernées et dont l’effectif a considérablement augmenté en passant de 267 élèves en 2019-2020 à 8.834 élèves en 2025-2026, de profiter d’un entraînement structuré tout en suivant une scolarité normale. Les élèves sont encouragés à concilier entre réussite scolaire et performance sportive, moyennant l’attribution de bourses d’excellence aux élèves ayant réalisé des performances scolaires et sportives. Se distinguent par une organisation horaire spécifique en dédiant les matinées aux études et en réservant les après-midis à la formation sportive, ces parcours et filières aspirent à consacrer un modèle national intégré de réussite éducative, d’excellence sportive et d’inclusion sociale.
Les actions transversales
Les interventions prévues au titre de la promotion du sport scolaire sont soutenues par des actions transversales qui portent sur la formation et la valorisation des cadres œuvrant au service de la promotion du sport scolaire, la digitalisation de la gouvernance et des données et le déploiement d’une stratégie de communication.
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La formation des cadres œuvrant au service du sport scolaire
La promotion du sport scolaire s’appuie essentiellement sur la formation des cadres œuvrant au service du sport scolaire, à travers le déploiement d’un programme intégré de formation continue au bénéfice des inspecteurs et des enseignants d’éducation physique et sportive, ainsi que des cadres supervisant les activités de sport scolaire. Organisé en partenariat avec les fédérations royales marocaines sportives et des experts nationaux et internationaux, ce programme s’articule autour de l’organisation d’une série de sessions de formation spécialisées dans diverses disciplines sportives. Visant à développer les compétences professionnelles des cadres pédagogiques et à améliorer l’encadrement sportif scolaire, ce programme de formation vient également consolider les acquis des associations sportives qui ont été créées au sein des centres de formation des hauts cadres de l’éducation (CRMEF, CFIE et COPE) en vue de la redynamisation de la pratique sportive dans ces centres.
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La valorisation des cadres œuvrant au service du sport scolaire
La valorisation des cadres œuvrant au service du sport scolaire constitue l’un des principaux leviers de la promotion du sport scolaire, à travers l’attribution de bourses d’excellence aux enseignants d’éducation physique et sportive ayant remporté plusieurs titres et distinctions au niveau national, en reconnaissance de leur engagement et de leur contribution à la promotion et au rayonnement du sport scolaire.
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La digitalisation de la gouvernance et des données
Les initiatives de promotion du sport scolaire accordent un intérêt particulier à la digitalisation de la gouvernance et des données, à travers l’intégration progressive du suivi des capacités physiques et des données anthropométriques des élèves sur le système « Massar », en vue d’un pilotage scientifique et individualisé de la pratique sportive scolaire.
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Le déploiement d’une stratégie de communication
En soutien aux actions initiées en vue de la promotion du sport scolaire, une stratégie de communication est dépoloyée pour valoriser le sport scolaire et renforcer son rayonnement, à travers notamment le lancement et la garantie de la régularité de parution de la revue mensuelle de l’éducation physique et du sport scolaire, dédiée à la valorisation des pratiques pédagogiques, des résultats sportifs et de la recherche scientifique dans ce domaine. Cette stratégie porte également sur la couverture médiatique systématique de l’ensemble des championnats nationaux scolaires, garantissant l’égalité territoriale et la visibilité équitable des régions.
